教师资格证:科目二主观题备考没方向?往年这样考,快把握好规律!_答题

教师资格证:科目二主观题备考没方向?往年这样考,快把握好规律!_答题
教师资格证:科目二主观题备考没方向?从前这样考,快掌握好规则! 关于教师资格证考试中的科二常识与才能,许多人学完一遍后,都有一种感觉叫“没什么感觉”。 便是脑袋一片空白,概念多,人物多,考点多,常识灵活性很高,尤其是教育学和心理学部分。 而在教资科目二考试中占了更大比重的资料剖析题就更让人头疼了,不会答这类题的话,拿高分的可能性简直为0 …… 为了协助我们更快的拿分,先教我们一个资料剖析的做题过程: 审:审题干,确认理论 列:罗列相关理论常识 配:资料与理论常识匹配 答:结合资料,安排答案 接着再看答题套路: 1.整体点评 如:该教师行为合理 or 不合理,践行了/表现了 or 违反了……理念。 2.分条论述,将关键逐条列出。如: ①“理论一+资料做法+剖析”,违反的应说出正确做法; ②“理论二+资料做法+剖析”; ③“理论三+资料做法+剖析”。 3.总结陈说,总结观念,剖析含义。(可有可无,依据自己时刻) 还不太理解,想要学习更多备考规则的小伙伴,能够免费学习闪闪教师的《主观题强制提分课》,适用于 有考点回忆妨碍,不会运用常识点答题的全部同学。 我们从速学起来吧! THE END

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